隆回教师刘鎏：学习引路人，争做继承者

南岳庙镇中心学校教师演讲赛

学习引路人，争做继承者

沙子坪完全小学 刘 鎏

2019年9月，我师范毕业，分配到南岳庙镇九年义务制学校这个团结友爱的大家庭。在这里，我结识了许多默默耕耘的教师。晨光微微里，他们已经带学生早读；炊烟袅袅时，他们还在和学生谈心。南岳庙中学的袁爱芬老师，作为学校的中层干部，作为一名任课教师，她既要做好学校里的早操、课间操等工作，还要做好初三的政治和体育教学工作。

不仅如此，她还要在炎炎烈日下培训体育生，带着他们压腿、跑步、练球，只为南岳庙教育多埋下几颗重点高中的种子。南岳庙中学的宁清标老师，高级教师，从教二十多年，他从未耽误过一堂课。他用幽默风趣的教学语言，为学生传播知识和做人的道理，在各师生面前塑造了一位优秀教师的模样。

后来，我调任沙子坪完小教导主任，这所学校也不乏这样优秀的教师。如肖桃妹老师，返聘教师，她在工作中认真负责，即使已年近花甲，她的备课阅卷在每次的教学常规检查中也都会被同行称啧啧称赞。她在生活中关爱学生，她会为扭了脚的同学亲自采好几天的草药，捣碎后敷在脚上。

我们学校的罗国庆老师，在家里，他是高三孩子的父亲，每天五点多就要起床送孩子上学；在学校里，他是篮球场上的主心骨，是孩子们喜爱的数学老师，更是关心学生和教师生活的工会主席。这些前辈们，身为人民教师，他们以身作则，克服了年龄的局限，克服了岁月的蜕变，克服了家庭的不便，几十年如一日，默默耕耘。他们，任凭飘落的粉笔灰染白了乌黑的秀发；他们，任凭笔直的身躯逐渐弯曲；他们，是我教育路上的引路人！

这样的爱与责任薪火相传，我们青年教师也争做传承者。在我们学校有这样一个身影，你能在干净明亮的教室里看到他；能在书香四溢的图书室看到他；能在送教上门的路上看到他；能在艳阳高照的操场上看到他……但更多的时候，你能在学校办公室的电脑桌前看到他。他就是我们学校的校长——廖建斌老师。

他的车总是最早驶入校园，他的电脑却总是最晚才关。记得我刚来沙子坪完小时，对新的环境和新的教务工作不是很熟悉。到学校报到的当天下午就要开始排课，完成课表分工表，算出工作量；第二天报名就要给学生家长在学籍网办理转学手续；要准备开学典礼的主持词、发言稿、奖状、奖品；要为镇运动会选拔人才；要做好学校的各种工作计划；要做好每日查堂；要整理教师的工作计划和教研组的教研计划；……又恰逢“双减”和“课后服务”初步实施，我好不容易摸着石头过了河，又是另一条河。接踵而来的工作压得我喘不过气来。

我明白教导主任这个岗位对学校工作的重要性，也苦恼自己的能力还不足以快速适应环境和工作。廖校长知道了，他用轻松的语言化解我的不安，他用耐心和行动一步一步教我处理各种事务。

他组织校务会所有成员一起排课，算出每个人的课时量，帮我找来了隆回县义务教育阶段课程设置表；看我和杨丽师父学了却又忘记了学籍系统的操作时，他请来了曾娟老师做帮手；在我不知道如何打印奖状时，他会慢慢地教我用WORD中的“邮件合并”功能，并和我探索怎么排版最美观……在我的心里，我由衷感谢我的同事们，感谢我的校长。作为一名中青年教师，他接过爱与责任的接力棒，浇灌着学校的老师和学生。

作为一名初出茅庐年轻教师，我既要像老教师一样兢兢业业，无私奉献，也要像中年教师一样勇挑重担，用爱心、耐心、责任心，不负学校的栽培，不负自己的理想，追逐光，靠近光，最终成为光，做一位爱与责任的传承者，为自己的青春交一份满意的答卷！