通贤中心小学教师 陶红伶
从走上三尺讲台,我就有一个目标,努力成为让学生引以为荣的老师。
作为老师,当我们的一举一动影响孩子的人生时,我们体会到创造的神奇。当我们俯下身子和学生平等地交流,你会慢慢发现,孩子很愿意和我们接近,与我们讲话,同我们做游戏 。校园里,每个孩子其实都是一道别样的风景。
通贤中心小学支部书记、校长 方宏志
陶红伶老师坚持以高尚的师德培建学生健康成长的环境。在学生面前,坚持“居处必恭,步立必正,视听必端,言语必谨,容貌必庄,衣冠必整,饮食必节,出入必省,读书必专。”努力成为学生时时处处行为方式的榜样,以人格唤醒人格,以高尚唤醒高尚。
一分耕耘一分收获,陶红伶在教学的同时,还把所得的经验教训总结成文,她的多篇论文在省、市、县各级比赛中名列前茅;多次在参加的教学比赛中获奖,还获得“安岳县优秀班主任”“资阳优秀班主任”“十一五、十二五、十三五骨干教师”等荣誉称号。
相对于获得的荣誉,其实我觉得作为老师最大的幸福就是“桃李满天下”。我们肩上肩负着厚重的责任。我们的工作承载着孩子们的未来,承载着家长的期盼,更承载着国家的希望!孩子茁壮成长是我们作为教师引以为荣的最大理由。
曾经,陶红伶班上有一个陈姓女生,时常违反班级纪律,迟到,不按时完成作业是常有的事,多次的批评教育不见效果。在批评之外,陶红伶逐渐了解这个学生的具体情况。
我了解到这个孩子的家庭很特殊,她的妈妈是一位盲人,她的父亲也因为工伤手部残疾,她常常自卑,学习上面也拖拉,不完成作业,她更不愿意和其他孩子一起玩耍。我深深地感受到她心里的那份伤痛。我就把她的这个情况上报给了学校,校领导积极地为她申请了非住宿生生活补助。
经过一段时间的努力,这个学生有了转变,她主动融入群体,融入班级,成绩也开始一天天好转,在校运动会上还多次为班集体争得荣誉。
通贤中心小学教师 周凤
看着一个个孩子在各类比赛中脱颖而出,看着一个个孩子奔进大学的校园,看着一个个学生加入到祖国的建设行列中,陶红伶发自内心地以他们为荣。
身为教师,我引以为荣。这荣耀来源于我的学生。我在努力做好自己,让学生以师为荣,同时,我也在享受“桃李芬芳”,以生为荣的快乐。
记者:梁庆、刘嘉静
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